Сомнений в том, что знать иностранный язык необходимо, конечно, нет. Но надо ли нагружать ребёнка младшего дошкольного возраста изучением второго языка?
Уже давно развеяны мифы о том, что второй язык мешает речевому и умственному развитию, а современные исследователи и практикующие психологи и педагоги сделали однозначные выводы о том, что двуязычие способствует созданию уникального речевого и психологического феномена – развитию двух, так называемых, «картин мира», иными словами, образов мышления. Погружая ребёнка в естественную двуязычную среду, Вы поможете ему стать билингвом ещё до того, как он пойдёт в школу и осознает важность полученных навыков. Таким образом, малыш будет иметь исключительную возможность идентифицировать себя сразу с двумя культурами, понимая и чувствуя себя «своим» в каждой из них.
Вот несколько факторов, которые нужно иметь в виду, если Ваш ребёнок находится в двуязычной среде:
- Каждый малыш учится и познаёт мир вокруг себя в своём индивидуальном темпе, так, как ему комфортно и понятно. Поэтому, если Вам кажется, что его языковые навыки не развиваются в такой же последовательности, как у его сверстников, это вовсе не обязательно влияние его особой среды, он аккумулирует свой языковой опыт так, как ему удобно, чтобы в один прекрасный день облачить его в слова и предложения. Для него открываются двери в сразу два больших мира, которые малыш должен принять, и частью которых ему предстоит стать.
- Ключевым фактором здесь так же является то, что должна сохраняться последовательность в самом процессе подачи языкового окружения. Если Вы говорите на одном языке, а другой человек из его окружения на втором, то лучше придерживаться именно такого распределения «ролей» и не путать малыша в его восприятии Вас и Вашего языкового образа. Так формируются языковые и культурные реалии, определяемые особыми поведенческими традициями, разной артикуляцией и историей народа, заложенной в данный язык в виде фразеологизмов, речевых клише, пословиц и т.д.
- Не стоит беспокоиться о том, что изначально Ваш ребёнок будет смешивать языки, говорить сразу на двух одновременно. Это однозначно является нормальной фазой развития билингвизма. Со временем он научится разделять языки и правильно их использовать.
Откройте же удивительный и богатый мир знания двух языков как родных для своего ребёнка!